Vergeet

Vergeet

kognitiewe proses, verlies, mislukking

Bydraende faktor van	weglating
Het bydraende faktor	geheue versteuring, tyd, ontwrigting
Gekarakteriseer deur	normaliteit
Minder as	geheueverlies
Behandel, beperk, of bestuur deur	herinnering
Teenoorgestelde van	herinnering, learning or memory

Vergeet is die oënskynlike verlies of wysiging van inligting wat reeds geënkodeer en in 'n individu se kort- of langtermyngeheue gestoor is. Dit is 'n spontane of geleidelike proses waarin ou herinneringe nie uit geheueberging herroep kan word nie. Probleme met die onthou, leer en behou van nuwe inligting is 'n paar van die mees algemene klagtes van ouer volwassenes. Studies toon dat retensie verbeter met verhoogde repetisie. Hierdie verbetering vind plaas omdat repetisie help om inligting na langtermyngeheue oor te dra.^[1][2][3]

1. ↑ Maddox, G. B.; Balota, D. A.; Coane, J. H. & Duchek, J. M. (2011). "The role of forgetting rate in producing a benefit of expanded over equal spaced retrieval in young and older adults". Psychology and Aging. 26 (3): 661–670. doi:10.1037/a0022942. PMC 3168729. PMID 21463056.
2. ↑ Wayne, W. & McCann, D. (2007). Psychology: Themes & Variety 2nd Canadian ed. Nelson Education Ltd: Thompson Wadsworth Publisher. ISBN 978-0-17-647273-3.
3. ↑ John T. Wixted; Shana K. Carpenter. "The Wickelgren Power Law and the Ebbinghaus Savings Function" (PDF). Psychological Science. Geargiveer vanaf die oorspronklike (PDF) op 8 April 2016. Besoek op 31 Augustus 2016.